La Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur (Untels) desarrolló la I Jornada de Calidad Educativa: Articulación de los Modelos de Calidad Educativa, con el propósito de fortalecer una cultura institucional orientada a la mejora continua y a la calidad de los servicios educativos.
La asistencia de autoridades, docentes y personal administrativo reflejó el compromiso de la comunidad untelsina con la cultura de la calidad. La actividad dio inicio formal con las palabras de apertura e inauguración de la Dra. Gladys Marcionila Cruz Yupanqui, rectora de la Untels.
En su discurso, la máxima autoridad universitaria remarcó que la calidad educativa no debe entenderse como un esfuerzo aislado, sino como el resultado de la articulación coherente entre los aspectos académicos y administrativos de la institución.
El programa continuó con la Ponencia de Licenciamiento, denominada “No solo cumplir, sino impactar: la evolución del sistema universitario peruano y la Sunedu”, a cargo de la Lic. Carmen Ivette Agreda Valdez, directora de la Dirección de Evaluación del Servicio Educativo Superior Universitario de la Sunedu. La exposición permitió abordar los principales desafíos y perspectivas del licenciamiento universitario en el contexto actual.
Seguidamente, el Mag. Econ. Víctor Hugo Romero Pajares, coordinador de Evaluación Educativa de DEA Coneau-Sineace, desarrolló la Ponencia de Acreditación, titulada “Proceso de autoevaluación de los programas de estudios”. En este espacio se resaltó la importancia de la autoevaluación como herramienta fundamental para identificar oportunidades de mejora y fortalecer los procesos académicos.
La jornada prosiguió con la Ponencia de Gestión por Procesos, a cargo de la Dra. Ketty Edy Quispe Torre, jefa de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto de la Untels, y la Mag. Econ. Nelly Bonifacio Dionisio, jefa de la Unidad de Planeamiento, Presupueto y Modernización, quienes abordaron el tema “Gestión por Procesos e Indicadores de Desempeño: Claves para la Eficiencia Institucional y el Aseguramiento de la Calidad en la Untels”. La exposición permitió reflexionar sobre la necesidad de articular los procesos institucionales con indicadores que contribuyan a una gestión eficiente y orientada a resultados.
Posteriormente, la Mag. Ing. Andrea Chávez Chocc, especialista de la Oficina de Calidad de la Universidad Nacional de Cañete, presentó la ponencia “Experiencias en la implementación de la ISO 21001: Gestión de calidad para organizaciones y servicios educativos”. Durante su participación, compartió experiencias relacionadas con la aplicación de este estándar internacional y su aporte a la gestión de la calidad en las instituciones educativas.
Finalmente, la jornada culminó con las conclusiones a cargo de la Mag. Ing. Lisseth Vicente Peña, jefa de la Oficina de Gestión de la Calidad de la Untels, quien resaltó la importancia de continuar generando espacios de capacitación, diálogo e intercambio de experiencias que permitan consolidar una visión compartida de la calidad educativa.
La I Jornada de Calidad Educativa constituyó así un espacio de aprendizaje y reflexión para la comunidad universitaria, permitiendo conocer los enfoques de licenciamiento, acreditación, gestión por procesos e implementación de estándares de calidad, así como su articulación para contribuir al fortalecimiento institucional y a la mejora permanente de la formación que brinda la Untels.
